Ένα εκ βάθρων μετασχηματισμένο εκπαιδευτικό τοπίο σχεδιάζεται από την κυβέρνηση, με αιχμή του δόρατος τη νέα νομοθετική πρωτοβουλία της Υπουργού Παιδείας, Σοφίας Ζαχαράκη. Το υπό κατάρτιση σχέδιο νόμου φέρνει σαρωτικές αλλαγές στο καθεστώς αξιολόγησης των εκπαιδευτικών και την αναβάθμιση του ρόλου των Διευθυντών Σχολείων, με την αυστηρότητα να χτυπά «κόκκινο».
Μηδενική ανοχή στους “αντιρρησίες” αξιολόγησης
Με ρητή εντολή από το Μέγαρο Μαξίμου, το νέο νομοσχέδιο προβλέπει βαρύτατες συνέπειες για όποιον λειτουργό της εκπαίδευσης επιλέξει να αρνηθεί ή να παρακωλύσει τη διαδικασία αξιολόγησης. Μόλις δύο προειδοποιήσεις φαίνεται να αρκούν για να δρομολογηθεί απομάκρυνση από την εκπαιδευτική κοινότητα. Και αν κάποιος επιχειρήσει να εμποδίσει τη συμμετοχή συναδέλφων του, τότε προβλέπεται άμεση απόλυση, με συνοπτικές διαδικασίες.
Η πρόβλεψη δεν εξαιρεί κανέναν. Ακόμη και στελέχη διοίκησης που δεν ευθυγραμμίζονται με την πολιτική της αξιολόγησης, θα χάνουν την ιδιότητά τους. Διοικητικές καθυστερήσεις, παραλείψεις ή απροθυμία υλοποίησης των προβλέψεων θα συνεπάγονται πειθαρχικές ποινές.
Οι Διευθυντές αναλαμβάνουν “επιτελικό” ρόλο
Σύμφωνα με το σχέδιο, οι Διευθυντές των σχολικών μονάδων αποκτούν υπερεξουσίες, με δυνατότητα παρέμβασης σε όλους τους κρίσιμους τομείς λειτουργίας. Πλέον θα επιλέγουν άμεσα την ομάδα των Υποδιευθυντών τους, θα αποφασίζουν ποιος εκπαιδευτικός αξιολογείται πρώτος, και θα παίζουν καθοριστικό ρόλο στον σχεδιασμό του ωρολογίου προγράμματος.
Ακόμη πιο εντυπωσιακή — και για κάποιους ανησυχητική — είναι η πρόβλεψη που τους επιτρέπει την είσοδο στην αίθουσα διδασκαλίας ανά πάσα στιγμή, χωρίς προηγούμενη ειδοποίηση.
Κυρώσεις με… δόντια
Το νέο πλαίσιο δεν μένει σε απλές συστάσεις. Περιλαμβάνει σαφείς ποινές για όσους επιχειρήσουν να σαμποτάρουν την εφαρμογή του:
-
Άρνηση αξιολόγησης για διάστημα άνω των 15 ημερών: αυτόματα “παγώνει” η μισθολογική εξέλιξη.
-
Παρεμπόδιση αξιολόγησης συναδέλφων: οδηγεί σε άμεση παύση και πειθαρχικές ποινές.
-
Είσοδος και διατάραξη σχολικής λειτουργίας: επισείει ακόμη και ποινή φυλάκισης έως δύο ετών.
-
Αποκλεισμός στελεχών από θέσεις ευθύνης: διαρκεί για χρονικό διάστημα οκτώ ετών.
Περισσότεροι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης – λιγότερο χάος;
Από την 1η Ιανουαρίου 2026, προβλέπεται αύξηση του αριθμού των Συμβούλων Εκπαίδευσης, σε μια προσπάθεια να διαμοιραστεί πιο αποτελεσματικά το βάρος της εποπτείας και να προσφερθεί ουσιαστικότερη υποστήριξη στις σχολικές μονάδες. Οι Σύμβουλοι θα έχουν ενισχυμένο ρόλο καθοδήγησης και συντονισμού, συμβάλλοντας στον έλεγχο της ποιότητας του παρεχόμενου έργου.
Νομοθετικό υπόβαθρο και θεσμική “οχύρωση”
Οι προβλέψεις του νομοσχεδίου δεν είναι αυθαίρετες. Πατάνε σε ήδη υπάρχοντα θεσμικά ερείσματα, όπως ο Νόμος 5090/2024, που ψηφίστηκε τον Φεβρουάριο, ο Νόμος 4823/2021 για την αξιολόγηση, και φυσικά οι διατάξεις του Κώδικα Δημοσίων Υπαλλήλων (Ν. 3528/2007), που προβλέπουν πειθαρχικά μέτρα για υπαλλήλους που δεν τηρούν τις υποχρεώσεις τους.
Η μεγάλη εικόνα: Μεταρρύθμιση ή επιβολή;
Για την κυβέρνηση, πρόκειται για μία «τολμηρή μεταρρύθμιση» που αποσκοπεί στη βελτίωση της δημόσιας εκπαίδευσης και στην ενίσχυση της λογοδοσίας. Ωστόσο, για πολλούς εκπαιδευτικούς, οι ρυθμίσεις αυτές θυμίζουν περισσότερο τιμωρητική τακτική παρά παιδαγωγική πολιτική.
Το δίλημμα παραμένει: είναι αυτό το μοντέλο που χρειάζεται η εκπαίδευση ή οδηγούμαστε σε μια εποχή διοικητικού αυταρχισμού πίσω από τη “μάσκα” της αξιολόγησης;
Μάθετε τα πάντα για ΣΥΝΤΑΞΕΙΣ – ΕΠΙΔΟΜΑΤΑ – ΔΥΠΑ – ΟΠΕΚΑ – ΟΑΕΔ – ΕΦΚΑ εδώ
