«Το Ληξούρι θυμάται τι έχασε»: Σκληρή ερώτηση στον Δήμαρχο για το Πανεπιστήμιο – Ζητούν άμεση παρέμβαση Υπουργού!

Σε υψηλούς τόνους και με σαφείς αιχμές για «απραξία», ο δημοτικός σύμβουλος Βαγγέλης Θεοφιλάτος φέρνει στο προσκήνιο ένα ζήτημα που «καίει» την τοπική κοινωνία: την απουσία πανεπιστημιακής σχολής από το Ληξούρι.

Στο πλαίσιο της διαδικασίας λογοδοσίας για το δημοτικό συμβούλιο της Πέμπτης 30 Απριλίου 2026, απευθύνει ευθεία ερώτηση προς τον Δήμαρχο Γιώργος Κατσιβέλης, ζητώντας ξεκάθαρες απαντήσεις και – κυρίως – άμεσες ενέργειες.


❗ «Κάντε τώρα σύσκεψη με όλους – πριν να είναι αργά»

Η παράταξη ΔΗ.ΣΥ.Π.ΠΑ προτείνει δημόσια τη διοργάνωση ανοιχτής σύσκεψης στο Ληξούρι, με τη συμμετοχή κορυφαίων θεσμικών παραγόντων:

  • της Υπουργού Παιδείας
  • της Πρυτανικής Αρχής του Ιόνιο Πανεπιστήμιο
  • του Περιφερειάρχη Ιονίων Νήσων
  • του τοπικού Βουλευτή

Στόχος; Να δρομολογηθεί άμεσα η επαναλειτουργία πανεπιστημιακής σχολής στην πόλη.


🎓 Από δύο σχολές… στο μηδέν

Το πιο «βαρύ» σημείο της παρέμβασης αφορά την απώλεια της πανεπιστημιακής παρουσίας στην περιοχή.

«Η πόλη θυμάται πως είχε δύο σχολές και τώρα καμία», τονίζεται χαρακτηριστικά, με σαφή υπαινιγμό ότι οι κάτοικοι δεν ξεχνούν – και δεν πείθονται από προεκλογικές εξαγγελίες.


⚠️ Αιχμές για εκλογικές σκοπιμότητες

Η ανακοίνωση αφήνει αιχμές ότι το θέμα χρησιμοποιείται πολιτικά, ειδικά ενόψει μελλοντικών εκλογών:

«Οι πολιτικές ιαχές για εκλογικά οφέλη το 2028 δεν θα περάσουν χωρίς πραγματικό αγώνα».

Παράλληλα, γίνεται αναφορά στο Μουσικό Γυμνάσιο Κεφαλονιάς στο Ληξούρι – μια εξαγγελία που, όπως σημειώνεται, συνέβαλε σε εκλογικές νίκες το 2019 και το 2023, αλλά δεν αρκεί για να καλύψει το «κενό» της ανώτατης εκπαίδευσης.


📣 «Ιδού η Ρόδος, ιδού και το πήδημα»

Η παρέμβαση κορυφώνεται με σαφή πρόκληση προς τον Δήμαρχο:

  • Θα αποδεχθεί την πρόταση για σύσκεψη;
  • Θα αναλάβει πρωτοβουλίες για την επιστροφή πανεπιστημιακής σχολής;
  • Ή θα παραμείνει – όπως καταγγέλλεται – σε στάση αναμονής;

Το ερώτημα πλέον είναι ανοιχτό και αφορά όχι μόνο τη δημοτική αρχή, αλλά συνολικά το μέλλον της εκπαιδευτικής και αναπτυξιακής ταυτότητας του Ληξουρίου.